夯實(shí)基礎(chǔ)，在規(guī)范管理上求突破。結(jié)合班組實(shí)際，為每個(gè)班組配備了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的班組園地，定制統(tǒng)一規(guī)范的制度牌并上墻公布。推進(jìn)落實(shí)部務(wù)公開，對(duì)職工關(guān)心的重大事項(xiàng)和涉及職工切身利益的事項(xiàng)全部公開，職工們可以及時(shí)了解每月的績(jī)效考核、收入分配、班組各類先進(jìn)的評(píng)選等情況，信息陽(yáng)光透明。對(duì)各類臺(tái)帳、記錄逐項(xiàng)加以統(tǒng)一規(guī)范，形成良好的“痕跡管理”習(xí)慣，并不定期的對(duì)日常工作情況、制度落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查，促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，做實(shí)企業(yè)的基礎(chǔ)建設(shè)的前沿陣地。

     文化引領(lǐng)，在深化認(rèn)知上下功夫。將加強(qiáng)班組文化建設(shè)和思想政治工作作為培育“四有”職工隊(duì)伍的有效手段，根據(jù)不同時(shí)期的工作要求，充分發(fā)揮公司網(wǎng)站、黑板報(bào)、公開欄、OA平臺(tái)等傳播媒介的作用，引導(dǎo)職工對(duì)企業(yè)文化理念體系、安全文化理念體系、以及員工行為規(guī)范的認(rèn)知。將集團(tuán)公司《和》刊物作為班組文化學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，汲取優(yōu)秀班組和先進(jìn)人物的典型事跡的營(yíng)養(yǎng)，弘揚(yáng)先進(jìn)精神，不斷激勵(lì)和鼓勵(lì)員工向先進(jìn)學(xué)習(xí)、向標(biāo)桿看齊、向模范崗靠攏，形成“趕先進(jìn)、比先進(jìn)、超先進(jìn)”的良好氛圍。將《職工學(xué)習(xí)手冊(cè)》發(fā)放到每位職工手中，鼓勵(lì)職工積極參與公司舉辦的各類知識(shí)講座、演講比賽，激發(fā)班組活力。堅(jiān)持“五必談五必訪”，關(guān)注職工健康，及時(shí)掌握員工的思想和工作動(dòng)態(tài)，把“人文關(guān)懷”理念落實(shí)到實(shí)處，營(yíng)造了和諧進(jìn)取的班組風(fēng)氣。

     安全生產(chǎn)，在責(zé)任落實(shí)上出實(shí)招。以班組安全日為契機(jī)，推行“安全課堂”，研習(xí)新《安全生產(chǎn)法》、《安建環(huán)體系》相關(guān)法律、規(guī)章、制度，學(xué)習(xí)并剖析典型事故案例，充分利用班前班后會(huì)和班組安全活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評(píng)，對(duì)事故引以為戒，把教訓(xùn)上升為經(jīng)驗(yàn)意識(shí)，上升為對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)企業(yè)的責(zé)任，舉一反三，達(dá)到“經(jīng)驗(yàn)大家學(xué)、教訓(xùn)共汲取、人人保安全”的目的，做到剖析一項(xiàng)違章事故，講解一起事故案例、解決一起安全隱患，規(guī)范一項(xiàng)生產(chǎn)流程，牢牢把風(fēng)險(xiǎn)鎖定于在控和可控的范圍內(nèi)。形成工作現(xiàn)場(chǎng)“隨時(shí)看”、安全事件“隨時(shí)說(shuō)”、安全習(xí)慣“大家學(xué)”、不良習(xí)慣“大家糾”的模式，筑牢班組安全“防護(hù)網(wǎng)”。從最初的摸索打拼到如今的三個(gè)班組已全部達(dá)到“三星級(jí)”標(biāo)準(zhǔn)化班組水平，在全體職工的共同努力下，力爭(zhēng)今年實(shí)現(xiàn)四個(gè)班組全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化班組“三星級(jí)”。

   促進(jìn)發(fā)展，在自身建設(shè)上做文章。每年制定詳細(xì)的班組長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行企業(yè)管理知識(shí)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、生產(chǎn)組織能力、民主管理知識(shí)等方面的培訓(xùn)。一方面明確班組建設(shè)目標(biāo)，建立“班組生產(chǎn)交流討論”QQ平臺(tái)，動(dòng)員和組織班組一線職工積極參與技術(shù)攻關(guān)和合理化建議等活動(dòng)，并根據(jù)汛期、冬運(yùn)等實(shí)際情況開展班組崗位練兵、技術(shù)比武等安全技能提升活動(dòng)，增加相應(yīng)培訓(xùn)內(nèi)容，逐步提高班組成員的理論知識(shí)與實(shí)際認(rèn)知操作能力；另一方面在抓基礎(chǔ)、重規(guī)范、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，注重發(fā)揮職工積極性，堅(jiān)持開展“青年崗位能手”、“工人先鋒號(hào)”等富有亮點(diǎn)、各具特色的班組建設(shè)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)班組的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，為公司發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。