夯實基礎，在規范管理上求突破。結合班組實際，為每個班組配備了統一標準的班組園地，定制統一規范的制度牌并上墻公布。推進落實部務公開，對職工關心的重大事項和涉及職工切身利益的事項全部公開，職工們可以及時了解每月的績效考核、收入分配、班組各類先進的評選等情況，信息陽光透明。對各類臺帳、記錄逐項加以統一規范，形成良好的“痕跡管理”習慣，并不定期的對日常工作情況、制度落實情況進行監督、檢查，促進標準化班組建設，做實企業的基礎建設的前沿陣地。

     文化引領，在深化認知上下功夫。將加強班組文化建設和思想政治工作作為培育“四有”職工隊伍的有效手段，根據不同時期的工作要求，充分發揮公司網站、黑板報、公開欄、OA平臺等傳播媒介的作用，引導職工對企業文化理念體系、安全文化理念體系、以及員工行為規范的認知。將集團公司《和》刊物作為班組文化學習的重點，汲取優秀班組和先進人物的典型事跡的營養，弘揚先進精神，不斷激勵和鼓勵員工向先進學習、向標桿看齊、向模范崗靠攏，形成“趕先進、比先進、超先進”的良好氛圍。將《職工學習手冊》發放到每位職工手中，鼓勵職工積極參與公司舉辦的各類知識講座、演講比賽，激發班組活力。堅持“五必談五必訪”，關注職工健康，及時掌握員工的思想和工作動態，把“人文關懷”理念落實到實處，營造了和諧進取的班組風氣。

     安全生產，在責任落實上出實招。以班組安全日為契機，推行“安全課堂”，研習新《安全生產法》、《安建環體系》相關法律、規章、制度，學習并剖析典型事故案例，充分利用班前班后會和班組安全活動進行總結、點評，對事故引以為戒，把教訓上升為經驗意識，上升為對自己、對家人、對企業的責任，舉一反三，達到“經驗大家學、教訓共汲取、人人保安全”的目的，做到剖析一項違章事故，講解一起事故案例、解決一起安全隱患，規范一項生產流程，牢牢把風險鎖定于在控和可控的范圍內。形成工作現場“隨時看”、安全事件“隨時說”、安全習慣“大家學”、不良習慣“大家糾”的模式，筑牢班組安全“防護網”。從最初的摸索打拼到如今的三個班組已全部達到“三星級”標準化班組水平，在全體職工的共同努力下，力爭今年實現四個班組全部達到標準化班組“三星級”。

     促進發展，在自身建設上做文章。每年制定詳細的班組長培訓計劃，對班組長進行企業管理知識、安全生產規章制度、生產組織能力、民主管理知識等方面的培訓。一方面明確班組建設目標，建立“班組生產交流討論”QQ平臺，動員和組織班組一線職工積極參與技術攻關和合理化建議等活動，并根據汛期、冬運等實際情況開展班組崗位練兵、技術比武等安全技能提升活動，增加相應培訓內容，逐步提高班組成員的理論知識與實際認知操作能力；另一方面在抓基礎、重規范、嚴標準的同時，注重發揮職工積極性，堅持開展“青年崗位能手”、“工人先鋒號”等富有亮點、各具特色的班組建設活動，不斷增強班組的凝聚力、向心力和戰斗力，為公司發展做出積極貢獻。

     五年傳承跨越、并肩攜手，成績僅代表過去，展望未來，熱網管理三部滿懷信心，緊跟公司發展步伐，堅持“以人為本”的原則，不斷改善職工工作環境，提高職工綜合素質，風雨同舟、攜手共進，為公司開拓更加壯麗而美好的新局面。  來源：中電投熱網管理三部